📖

الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني

الرياضيات (معامل 5) — السنة الأولى ثانوي — جذع مشترك علوم وتكنولوجيا (TC-ST) | المحور 02: الدوال العددية وعموميات حول الدوال والدوال المرجعية

التقييم: لم يبدأ بعد

📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقاتها.

• المفهوم والضوابط الأساسية: الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقاتها.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني' هو:

رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقات الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني لمستوى السنة الأولى ثانوي — جذع مشترك علوم وتكنولوجيا (TC-ST) مادة الرياضيات (معامل 5). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟

💡 يرسي درس الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني ركيزة أساسية لكفاءة رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقاتها. المقررة في المخطط الوزاري.

❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟

💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الأولى ثانوي — جذع مشترك علوم وتكنولوجيا (TC-ST)
المادة: الرياضيات (معامل 5)
الوحدة: المحور 02: الدوال العددية وعموميات حول الدوال والدوال المرجعية
الدرس: الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني
الكفاءة المستهدفة: رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقاتها.

القاعدة والمفاهيم:
• المفهوم والضوابط الأساسية: الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: رسم المنحنيات البيانية للدوال المرجعية واستنتاج تغيراتها وتطبيقاتها.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

النشاط والحل النموذجي:
الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الدوال المرجعية (التآلفية، مربع، مقلوب، جذر تربيعي) وخواصها وتمثيلها البياني).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.