مخطط التدرج السنوي الوزاري المعتمد 2026 | استعراض كافة المقاطع والموارد المعرفية والدروس المكتملة
| رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء |
|---|---|---|---|
| 01 | الميدان 1: الأنشطة العددية (قوى العدد 10، الكتابة العلمية، العمليات على الكسور والأعداد الناطقة) | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 1: الأنشطة العددية (قو 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 02 | الميدان 1: الأنشطة العددية (قوى العدد 10، الكتابة العلمية، العمليات على الكسور والأعداد الناطقة) | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 03 | الميدان 1: الأنشطة العددية (قوى العدد 10، الكتابة العلمية، العمليات على الكسور والأعداد الناطقة) | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 04 | الميدان 1: الأنشطة العددية (قوى العدد 10، الكتابة العلمية، العمليات على الكسور والأعداد الناطقة) | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 05 | الميدان 2: الحساب الحرفي وتبسيط العبارات الجبرية ونشرها، وحل المعادلات والمتراجحات | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 2: الحساب الحرفي وتبسي 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 06 | الميدان 2: الحساب الحرفي وتبسيط العبارات الجبرية ونشرها، وحل المعادلات والمتراجحات | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 07 | الميدان 2: الحساب الحرفي وتبسيط العبارات الجبرية ونشرها، وحل المعادلات والمتراجحات | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 08 | الميدان 2: الحساب الحرفي وتبسيط العبارات الجبرية ونشرها، وحل المعادلات والمتراجحات | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 09 | الميدان 3: الأنشطة الهندسية (خاصية فيثاغورس، جيب تمام زاوية حادة Cos، ومستقيم المنتصفين) | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 3: الأنشطة الهندسية (خ 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 10 | الميدان 3: الأنشطة الهندسية (خاصية فيثاغورس، جيب تمام زاوية حادة Cos، ومستقيم المنتصفين) | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 11 | الميدان 3: الأنشطة الهندسية (خاصية فيثاغورس، جيب تمام زاوية حادة Cos، ومستقيم المنتصفين) | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 12 | الميدان 3: الأنشطة الهندسية (خاصية فيثاغورس، جيب تمام زاوية حادة Cos، ومستقيم المنتصفين) | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 13 | الميدان 4: الانسحاب، الدوران، الهرم، مخروط الدورانية، وتنظيم المعطيات والإحصاء | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 4: الانسحاب، الدوران، 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 14 | الميدان 4: الانسحاب، الدوران، الهرم، مخروط الدورانية، وتنظيم المعطيات والإحصاء | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 15 | الميدان 4: الانسحاب، الدوران، الهرم، مخروط الدورانية، وتنظيم المعطيات والإحصاء | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 16 | الميدان 4: الانسحاب، الدوران، الهرم، مخروط الدورانية، وتنظيم المعطيات والإحصاء | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |