مخطط التدرج السنوي الوزاري المعتمد 2026 | استعراض كافة المقاطع والموارد المعرفية والدروس المكتملة
| رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء |
|---|---|---|---|
| 01 | الميدان 1: التغذية عند الإنسان والتحصل على الطاقة واستعمال المغذيات | البنيات الحيوية والآليات الوظيفية في الميدان 1: التغذية عند الإنسان 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على البنيات التشريحية واستنتاج العلاقات الوظيفية بين الأعضاء. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 02 | الميدان 1: التغذية عند الإنسان والتحصل على الطاقة واستعمال المغذيات | التفسير العلمي والتجارب البيولوجية والجيولوجية المقررة 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحليل المنحنيات والجداول واستخلاص النتائج والآليات الحيوية الدقيقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 03 | الميدان 1: التغذية عند الإنسان والتحصل على الطاقة واستعمال المغذيات | السلوك الصحي والإيكولوجي والوضعيات الإدماجية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: اقتراح حلول وسلوكيات وقائية لحماية صحة الإنسان والتوازن البيئي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 04 | الميدان 2: التغذية عند النبات الأخضر والتركيب الضوئي ومقر الامتصاص | البنيات الحيوية والآليات الوظيفية في الميدان 2: التغذية عند النبات 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على البنيات التشريحية واستنتاج العلاقات الوظيفية بين الأعضاء. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 05 | الميدان 2: التغذية عند النبات الأخضر والتركيب الضوئي ومقر الامتصاص | التفسير العلمي والتجارب البيولوجية والجيولوجية المقررة 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحليل المنحنيات والجداول واستخلاص النتائج والآليات الحيوية الدقيقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 06 | الميدان 2: التغذية عند النبات الأخضر والتركيب الضوئي ومقر الامتصاص | السلوك الصحي والإيكولوجي والوضعيات الإدماجية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: اقتراح حلول وسلوكيات وقائية لحماية صحة الإنسان والتوازن البيئي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 07 | الميدان 3: التحصل على الطاقة والتنفس والتخمر عند الكائنات الحية والاطراح | البنيات الحيوية والآليات الوظيفية في الميدان 3: التحصل على الطاقة و 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على البنيات التشريحية واستنتاج العلاقات الوظيفية بين الأعضاء. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 08 | الميدان 3: التحصل على الطاقة والتنفس والتخمر عند الكائنات الحية والاطراح | التفسير العلمي والتجارب البيولوجية والجيولوجية المقررة 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحليل المنحنيات والجداول واستخلاص النتائج والآليات الحيوية الدقيقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 09 | الميدان 3: التحصل على الطاقة والتنفس والتخمر عند الكائنات الحية والاطراح | السلوك الصحي والإيكولوجي والوضعيات الإدماجية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: اقتراح حلول وسلوكيات وقائية لحماية صحة الإنسان والتوازن البيئي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 10 | الميدان 4: التكاثر وإعمار الأوساط وحماية التنوع الحيوي والمحافظة على البيئة | البنيات الحيوية والآليات الوظيفية في الميدان 4: التكاثر وإعمار الأو 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على البنيات التشريحية واستنتاج العلاقات الوظيفية بين الأعضاء. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 11 | الميدان 4: التكاثر وإعمار الأوساط وحماية التنوع الحيوي والمحافظة على البيئة | التفسير العلمي والتجارب البيولوجية والجيولوجية المقررة 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحليل المنحنيات والجداول واستخلاص النتائج والآليات الحيوية الدقيقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 12 | الميدان 4: التكاثر وإعمار الأوساط وحماية التنوع الحيوي والمحافظة على البيئة | السلوك الصحي والإيكولوجي والوضعيات الإدماجية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: اقتراح حلول وسلوكيات وقائية لحماية صحة الإنسان والتوازن البيئي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |