مخطط التدرج السنوي الوزاري المعتمد 2026 | استعراض كافة المقاطع والموارد المعرفية والدروس المكتملة
| رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء |
|---|---|---|---|
| 01 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 1 / Séquence 1 : Bonjour ! Au revoir ! - Saluer et se présenter 🎯 الكفاءة المستهدفة: Saluer (Bonjour, Salut), prendre congé (Au revoir) et dire son prénom (Je m appelle...). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 02 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Phonétique et Graphie : Les voyelles (a, i) et les consonnes (m, n) 🎯 الكفاءة المستهدفة: Discrimination auditive et visuelle des sons [a], [i], [m], [n] et écriture cursive. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 03 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 1 / Séquence 2 : C est notre école ! - Nommer les objets scolaires 🎯 الكفاءة المستهدفة: Identifier les fournitures de classe (le livre, le cahier, la trousse, la gomme, le stylo). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 04 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Phonétique et Graphie : Les voyelles (u, o, e, é) et les consonnes (t, d, l, r) 🎯 الكفاءة المستهدفة: Lecture combinatoire de syllabes simples (ta, tu, to, da, di, la, li, ra, ro) et écriture. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 05 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 2 / Séquence 1 : En famille - Présenter les membres de sa famille 🎯 الكفاءة المستهدفة: Présenter son père, sa mère, son frère, sa sœur (Voici mon père, c est ma mère). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 06 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Phonétique et Graphie : Les consonnes (p, b, f, v) et discrimination des sons proches 🎯 الكفاءة المستهدفة: Différencier [p] et [b], [f] et [v] à l oral et à l écrit dans des mots usuels. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 07 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 2 / Séquence 2 : Qu est-ce que tu manges ? - Les aliments et les fruits 🎯 الكفاءة المستهدفة: Exprimer ses goûts alimentaires (J aime la pomme, le lait, le pain) et nommer les repas. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 08 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Phonétique et Graphie : Les consonnes (s, z, c, ch, j) et les digraphes 🎯 الكفاءة المستهدفة: Reconnaître les sons [s], [z], [ʃ], [ʒ] et lire des phrases courtes illustrées. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 09 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 3 / Séquence 1 : Tu as quel âge ? - Nombres de 1 à 20 et anniversaire 🎯 الكفاءة المستهدفة: Demander et donner l âge (Quel âge as-tu ? J ai 8 ans) et compter jusqu à 20. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 10 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Phonétique et Graphie : Les sons complexes (ou, on, oi, in, an/en) 🎯 الكفاءة المستهدفة: Lecture fluide de mots contenant des sons complexes et dictée de syllabes. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 11 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison 🎯 الكفاءة المستهدفة: Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 12 | Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) | Bilan, Comptines, Intégration et Évaluation Finale 3AP 🎯 الكفاءة المستهدفة: Évaluation globale de la compréhension de l oral, de la lecture et de la graphie cursive. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |