التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: Formulate sentences in the past simple tense to recount historical events.

• المفهوم والضوابط الأساسية: Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote).
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Formulate sentences in the past simple tense to recount historical events.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote) المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote)).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote)' هو:

Formulate sentences in the past simple tense to recount historica الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote) لمستوى السنة الخامسة ابتدائي (5AP) مادة اللغة الإنجليزية (English). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote) ركيزة أساسية لكفاءة Formulate sentences in the past simple tense to recount historical events. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الخامسة ابتدائي (5AP) المادة: اللغة الإنجليزية (English) الوحدة: Sequence 1: Famous Algerian Figures & History الدرس: Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote) الكفاءة المستهدفة: Formulate sentences in the past simple tense to recount historical events. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote).• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Formulate sentences in the past simple tense to recount historical events.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Past Simple Tense of Regular and Irregular Verbs (played, visited, was, wrote)).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.