التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée.

• المفهوم والضوابط الأساسية: Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z).
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

(يتم عرض نص النشاط والكفاءات من الوثيقة المرافقة لوزارة التربية الوطنية)

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z) المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z)).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z)' هو:

Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z) لمستوى السنة الرابعة ابتدائي (4AP) مادة اللغة الفرنسية (Français - ابتداء من 4 ابتدائي). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z) ركيزة أساسية لكفاءة Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الرابعة ابتدائي (4AP) المادة: اللغة الفرنسية (Français - ابتداء من 4 ابتدائي) الوحدة: Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) الدرس: Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z) الكفاءة المستهدفة: Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z).• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z)).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.