رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء
--- | --- | --- | ---
01 | المقطع 01: القيم الإنسانية والأخلاق | فهم المنطوق: ماسح الأحذية وفضيلة الإيثار والعمل الشريف 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب القيم الإنسانية النبيلة والتعبير الشفوي بلغة فصيحة ومقنعة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
02 | المقطع 01: القيم الإنسانية والأخلاق | فهم المكتوب والقراءة: نصوص كرم الضيافة، الصديق الوفي، العطاء بلا مقابل 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة معبرة واستخراج الأفكار الأساسية والمغزى التربوي العام للنص. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
03 | المقطع 01: القيم الإنسانية والأخلاق | قواعد النحو: عناصر الجملة الفعلية (الفعل والفاعل والمفعول به وتعديه) 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب الفاعل والمفعول به وضبط علامات الإعراب الأصلية (الضمة والفتحة). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
04 | المقطع 01: القيم الإنسانية والأخلاق | الصرف والإملاء: تصريف الفعل الماضي المعتل وهمزة القطع والوصل 🎯 الكفاءة المستهدفة: تصريف الأفعال المعتلة وضبط كتابة همزة الوصل وهمزة القطع في الأسماء والأفعال. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
05 | المقطع 01: القيم الإنسانية والأخلاق | الإنتاج الكتابي والمحفوظات: تحرير نص سردي عن مساعدة محتاج وحفظ النشيد 🎯 الكفاءة المستهدفة: كتابة قصة قصيرة محترمة خطاطة النمط السردي وعلامات الترقيم. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
06 | المقطع 02: الحياة الاجتماعية والرحلات | فهم المنطوق: في محطة القطار ورحلة استكشافية عبر الوطن 🎯 الكفاءة المستهدفة: التفاعل مع النص الشفوي وسرد أحداث الرحلة بتسلسل زمني منطقي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
07 | المقطع 02: الحياة الاجتماعية والرحلات | فهم المكتوب: نصوص في القطار، رحلة إلى الجنوب، واحات النخيل 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب نصوص وصفية وسردية وتحديد معالم الأماكن الموصوفة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
08 | المقطع 02: الحياة الاجتماعية والرحلات | قواعد النحو: الجملة الاسمية والخبر المفرد والجملة وتطابق المبتدأ والخبر 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على المبتدأ والخبر وضبطهما بالضمة ومراعاة المطابقة في الإفراد والجمع. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
09 | المقطع 02: الحياة الاجتماعية والرحلات | الصرف والإملاء: تصريف الفعل المضارع المنصوب بأن ولن وكي والتاء المفتوحة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب الفعل المضارع المنصوب وكتابة التاء المفتوحة في جمع المؤنث السالم. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
10 | المقطع 02: الحياة الاجتماعية والرحلات | الإنتاج الكتابي والمشروع: كتابة بطاقة رحلة أو مذكرات سفر 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير يوميات سفر تصف المشاهد الطبيعية والشعور الشخصي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
11 | المقطع 03: الهوية الوطنية والمناسبات التاريخية | فهم المنطوق: ثورة التحرير المظفرة، أبطال نوفمبر، يوم النصر 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاعتزاز بتاريخ الجزائر والتضحيات الجسام للشهداء والمجاهدين. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
12 | المقطع 03: الهوية الوطنية والمناسبات التاريخية | فهم المكتوب: نصوص ملحمة الجزائر، في متحف المجاهد، رسالة شهيد 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة نصوص تاريخية ملحمية واستخراج المعاني الوطنية الصادقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
13 | المقطع 03: الهوية الوطنية والمناسبات التاريخية | قواعد النحو: كان وأخواتها (كان، صار، بات، ظل، أمسى، ليس) وتأثيرها 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب اسم كان وخبرها وضبط العلامات الإعرابية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
14 | المقطع 03: الهوية الوطنية والمناسبات التاريخية | الصرف والإملاء: الفعل المضارع المجزوم بـ لم ولا الناهية والهمزة المتطرفة 🎯 الكفاءة المستهدفة: جزم المضارع بالسكون وكتابة الهمزة المتطرفة على السطر والألف والواو والياء. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
15 | المقطع 03: الهوية الوطنية والمناسبات التاريخية | الإنتاج الكتابي والمحفوظات: كتابة رسالة فخر بشهداء الوطن وإنشاد قصيدة وطنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نص حماسي يعبر عن الوفاء لعهد الشهداء الأبرار. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
16 | المقطع 04: الطبيعة والبيئة والتلوث | فهم المنطوق: صرخة الأرض، الغابات رئة الكوكب، فرز النفايات 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحسيس بأهمية التوازن البيئي ومخاطر الاحتباس الحراري والتلوث. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
17 | المقطع 04: الطبيعة والبيئة والتلوث | فهم المكتوب: نصوص في حديقة التجارب، غابات الأمازون، جمال الريف 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة نصوص توجيهية وإرشادية واستخراج السلوكيات الإيكولوجية السليمة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
18 | المقطع 04: الطبيعة والبيئة والتلوث | قواعد النحو: إن وأخواتها (إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليت، لعلّ) ومعانيها وإعرابها 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب اسم إن وخبرها وتوظيف أدوات التوكيد والتشبيه والترجي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
19 | المقطع 04: الطبيعة والبيئة والتلوث | الصرف والإملاء: الأسماء الموصولة والهمزة المتوسطة على الواو والنبرة 🎯 الكفاءة المستهدفة: كتابة الأسماء الموصولة والهمزة المتوسطة وفق قاعدة أقوى الحركات. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
20 | المقطع 04: الطبيعة والبيئة والتلوث | الإنتاج الكتابي والمشروع: كتابة ميثاق حماية البيئة المدرسية والحي 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نداء توعوي يتضمن إرشادات عملية للمحافظة على نظافة المحيط. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
21 | المقطع 05: التضامن الإنساني والإغاثة | فهم المنطوق: متطوعون في خدمة الإنسانية، الهلال الأحمر، نجدة المنكوبين 🎯 الكفاءة المستهدفة: إبراز قيم التضامن والتطوع والإغاثة أثناء الكوارث الطبيعية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
22 | المقطع 05: التضامن الإنساني والإغاثة | فهم المكتوب: نصوص يد العون، في المستشفى الميداني، فرحة العطاء 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة نصوص إنسانية واستخلاص أثر التكافل في تماسك المجتمع. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
23 | المقطع 05: التضامن الإنساني والإغاثة | قواعد النحو: المفعول المطلق وتأكيد الفعل وبيان نوعه وعدده 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب المفعول المطلق المنصوب وتوظيفه لتعزيز المعنى في الجملة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
24 | المقطع 05: التضامن الإنساني والإغاثة | الصرف والإملاء: تصريف الفعل المثال والأجوف في الماضي والمضارع والأمر 🎯 الكفاءة المستهدفة: تصريف الأفعال المعتلة وملاحظة التغيرات الصوتية والإملائية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
25 | المقطع 05: التضامن الإنساني والإغاثة | الإنتاج الكتابي وإدماج المقطع 5 وتطبيقات الإعراب 🎯 الكفاءة المستهدفة: كتابة تقرير وصفي عن حملة تبرع أو عمل تضامني خيري. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
26 | المقطع 06: العلم والاكتشافات الحديثة | فهم المنطوق: عالم الروبوت، الذكاء الاصطناعي، غزو الفضاء 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعبير عن أثر الثورة الرقمية والتكنولوجية في تطوير الحياة البشرية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
27 | المقطع 06: العلم والاكتشافات الحديثة | فهم المكتوب: نصوص الحاسوب العملاق، محطة الفضاء الدولية، أسرار البحار 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب نصوص علمية واستخراج المصطلحات التقنية والمفاهيم الجديدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
28 | المقطع 06: العلم والاكتشافات الحديثة | قواعد النحو: المفعول لأجله وبيان سبب وقوع الفعل 🎯 الكفاءة المستهدفة: إعراب المفعول لأجله المنصوب واستعماله للإجابة عن (لماذا؟). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
29 | المقطع 06: العلم والاكتشافات الحديثة | الصرف والإملاء: الألف اللينة في أواخر الأفعال الثلاثية وغير الثلاثية 🎯 الكفاءة المستهدفة: رسم الألف اللينة ممدودة (دعا) أو مقصورة (رمى، استدعى) بالرجوع للمضارع. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
30 | المقطع 06: العلم والاكتشافات الحديثة | الإنتاج الكتابي والمشروع: كتابة مقال تفسيري عن جهاز إلكتروني مفيد 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نص علمي تفسيري يوضح مكونات الجهاز وكيفية عمله. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
31 | المقطع 07: الفنون والقصص والتراث | فهم المنطوق: حكايات ألف ليلة وليلة، فن الزخرفة، المسرح المدرسي 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الفنون الأدبية والتشكيلية والمسرحية والتعبير عن المشاعر الجمالية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
32 | المقطع 07: الفنون والقصص والتراث | فهم المكتوب: نصوص في المسرح، لوحة فنان، تراث الأجداد 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة نصوص حوارية وقصصية مع مراعاة النبرة والتنغيم التمثيلي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
33 | المقطع 07: الفنون والقصص والتراث | قواعد النحو: الحال المفردة وصاحب الحال والمطابقة في التذكير والتأنيث 🎯 الكفاءة المستهدفة: التعرف على الحال المنصوبة والتمييز بينها وبين الصفة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
34 | المقطع 07: الفنون والقصص والتراث | الصرف والإملاء: تصريف الفعل الناقص والأسماء المقصورة والممدودة 🎯 الكفاءة المستهدفة: تصريف الأفعال المنتهية بحرف علة وكتابة تنوين المقصور والمنقوص. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
35 | المقطع 07: الفنون والقصص والتراث | الإنتاج الكتابي والمشروع: تأليف قصة خيالية أو مسرحية قصيرة 🎯 الكفاءة المستهدفة: كتابة نص مسرحي حواري هادف يتضمن شخصيات وحبكة وحلاً. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
36 | المقطع 08: الرياضة والتسلية والإدماج السنوي الشامل | فهم المنطوق: الألعاب الأولمبية، الروح الرياضية، رياضات التحدي 🎯 الكفاءة المستهدفة: إبراز قيم التنافس الشريف وأهمية اللياقة البدنية والعمل الجماعي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
37 | المقطع 08: الرياضة والتسلية والإدماج السنوي الشامل | فهم المكتوب: نصوص أبطال الجزائر، في حلبة السباق، يوم الماراثون 🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة نصوص رياضية واستخراج القيم التربوية والانضباط. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
38 | المقطع 08: الرياضة والتسلية والإدماج السنوي الشامل | قواعد النحو والإملاء: مراجعة شاملة لجميع الظواهر النحوية والصرفية والإملائية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تثبيت جميع كفاءات الإعراب والرسم الإملائي والتصريف للسنة الرابعة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
39 | المقطع 08: الرياضة والتسلية والإدماج السنوي الشامل | الإنتاج الكتابي: كتابة تقرير صحفي رياضي شامل 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير مقال رياضي يصف مباراة أو بطولة مدرسية بتفاصيل دقيقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
40 | المقطع 08: الرياضة والتسلية والإدماج السنوي الشامل | الإدماج والتقويم السنوي الختامي الشامل لكفاءات السنة الرابعة ابتدائي 🎯 الكفاءة المستهدفة: تقويم شامل للمكتسبات اللغوية والقرائية والإنتاجية للسنة الرابعة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول