التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتين.

• المفهوم والضوابط الأساسية: قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتين.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات' هو:

قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتي الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات لمستوى السنة الثالثة ابتدائي (3AP) مادة الرياضيات. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات ركيزة أساسية لكفاءة قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتين. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الثالثة ابتدائي (3AP) المادة: الرياضيات الوحدة: الميدان 3: الكسور البسيطة والمجسمات والزمن وتنظيم المعطيات (الفصل الثالث) الدرس: قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات الكفاءة المستهدفة: قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتين. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: قراءة الساعة الرقمية وذات العقارب وحساب المدة المنقضية بين توقيتين.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (قياس الزمن والمدد وقراءة الساعة بالدقائق والثواني وحساب الفترات).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.