التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق.

• المفهوم والضوابط الأساسية: العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

(يتم عرض نص النشاط والكفاءات من الوثيقة المرافقة لوزارة التربية الوطنية)

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية' هو:

ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق. الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية لمستوى السنة الأولى ثانوي — جذع مشترك آداب (TC-L) مادة العلوم الإسلامية (معامل 2). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية ركيزة أساسية لكفاءة ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الأولى ثانوي — جذع مشترك آداب (TC-L) المادة: العلوم الإسلامية (معامل 2) الوحدة: العقيدة ومصادر التشريع والفقه والأخلاق الدرس: العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية الكفاءة المستهدفة: ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: ترسيخ أصول العقيدة وأثر الإيمان في استقامة الأخلاق وحفظ الحقوق.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (العقيدة الإسلامية والإيمان باليوم الآخر وأثرهما في السلوك والمسؤولية الفردية).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.