التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر.

• المفهوم والضوابط الأساسية: الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال).
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال) المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال)).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال)' هو:

الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر. الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال) لمستوى السنة الرابعة ابتدائي (4AP) مادة التاريخ والجغرافيا. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال) ركيزة أساسية لكفاءة الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الرابعة ابتدائي (4AP) المادة: التاريخ والجغرافيا الوحدة: تاريخ الجزائر القديم وجغرافية الوطن والتضاريس الدرس: الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال) الكفاءة المستهدفة: الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال).• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: الاعتزاز بالمعالم الأثرية التاريخية المصنفة عالميا في الجزائر.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الآثار الرومانية في الجزائر (تيمقاد، جميلة، تيبازة، شرشال)).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.