رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء
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01 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 1 / Séquence 1 : Tu habites où ? - Situer sa maison dans le quartier 🎯 الكفاءة المستهدفة: Saluer, se présenter et situer son domicile par rapport à des repères (près de, en face de, à côté de). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
02 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Vocabulaire et Grammaire : Les noms de lieux, les pronoms personnels et verbe « habiter » 🎯 الكفاءة المستهدفة: Utiliser les pronoms sujets (je, tu, il, elle) et conjuguer les verbes du 1er groupe au présent. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
03 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Orthographe et Dictée : Le pluriel des noms en (-s) et les noms invariables (s, x, z) 🎯 الكفاءة المستهدفة: Former le pluriel régulier des noms et écrire sans erreur sous la dictée. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
04 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 1 / Séquence 2 : C est un lieu magnifique ! - Décrire un quartier et une ville 🎯 الكفاءة المستهدفة: Décrire les monuments, les parcs et les espaces publics d une ville algérienne. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
05 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Grammaire et Conjugaison : L adjectif qualificatif et les verbes « être » et « avoir » au présent 🎯 الكفاءة المستهدفة: Accorder l adjectif en genre (féminin en -e) et maîtriser les auxiliaires être et avoir au présent. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
06 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 2 / Séquence 1 : C est une belle histoire ! - La structure du conte merveilleux 🎯 الكفاءة المستهدفة: Identifier la formule d ouverture (Il était une fois), les personnages et le schéma narratif d un conte. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
07 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Grammaire et Orthographe : Les déterminants possessifs et le féminin des adjectifs 🎯 الكفاءة المستهدفة: Employer mon/ma/mes, ton/ta/tes, son/sa/ses et former le féminin régulier et particulier. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
08 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 2 / Séquence 2 : Les aventures d un petit héros - Raconter les péripéties 🎯 الكفاءة المستهدفة: Enchaîner les actions narratives en utilisant des connecteurs temporels (d abord, ensuite, enfin). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
09 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 3 / Séquence 1 : Sauvons notre planète ! - Gestes écologiques et protection de l eau 🎯 الكفاءة المستهدفة: Donner des conseils écologiques et formuler des interdictions (Il faut fermer le robinet / Il ne faut pas gaspiller). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
10 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Grammaire et Conjugaison : La phrase déclarative et interrogative et le futur simple des verbes 🎯 الكفاءة المستهدفة: Transformer les types de phrases et conjuguer les verbes usuels au futur simple de l indicatif. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
11 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux menacés et la biodiversité en Algérie 🎯 الكفاءة المستهدفة: Rédiger une courte fiche documentaire pour présenter un animal protégé (le fennec, la gazelle). | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
12 | Plan Annuel 4AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage systématique) | Bilan, Production Écrite Guidée et Évaluation Pédagogique Finale 4AP 🎯 الكفاءة المستهدفة: Mobiliser les ressources linguistiques pour produire un court texte cohérent de 4 à 5 phrases. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول