التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال وموريس والدبلوماسية في الأمم المتحدة.

• المفهوم الأساسي: العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية.
• يستهدف هذا الدرس تنمية كفاءة: استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال وموريس والدبلوماسية في الأمم المتحدة.. يتم تطبيق المعارف المكتسبة عبر أنشطة الكتاب المدرسي والتمارين التدريبية وفق المنهاج الوزاري الجزائري 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة والتمارين التطبيقية الخاصة بدرس العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد.

الحل النموذجي:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير التقويم الوزاري.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية' هو:

استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال ومور حفظ دون فهم

2. تطبيق قواعد الدرس في الوضعيات اليومية يعتبر:

مطلوباً ومؤشراً على اكتساب الكفاءة غير مهم

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية لمستوى السنة الثالثة ثانوي (3AS BAC) مادة التاريخ والجغرافيا. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية ركيزة أساسية لكفاءة استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال وموريس والدبلوماسية في الأمم المتحدة. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الثالثة ثانوي (3AS BAC) المادة: التاريخ والجغرافيا الوحدة: الوحدة 2: الثورة التحريرية الجزائرية الكبرى 1954-1962 لشهادة BAC الدرس: العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية الكفاءة المستهدفة: استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال وموريس والدبلوماسية في الأمم المتحدة. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم الأساسي: العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية.• يستهدف هذا الدرس تنمية كفاءة: استعراض الاستراتيجيات العسكرية لجيش التحرير ومخططات شال وموريس والدبلوماسية في الأمم المتحدة.. يتم تطبيق المعارف المكتسبة عبر أنشطة الكتاب المدرسي والتمارين التدريبية وفق المنهاج الوزاري الجزائري 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (العمل المسلح ورد فعل الاستعمار ودبلوماسية الثورة التحريرية).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير التقويم الوزاري.