التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح الرياضية.

• المفهوم والضوابط الأساسية: الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح الرياضية.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية' هو:

تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح ا الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية لمستوى السنة الرابعة متوسط (4AM BEM) مادة التربية البدنية والرياضية. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية ركيزة أساسية لكفاءة تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح الرياضية. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الرابعة متوسط (4AM BEM) المادة: التربية البدنية والرياضية الوحدة: النشاطات البدنية والرياضات الفردية والجماعية في السنة الرابعة متوسط (4AM BEM) الدرس: الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية الكفاءة المستهدفة: تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح الرياضية. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: تطبيق الخطط الهجومية والدفاعية والامتثال لقوانين التحكيم والروح الرياضية.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الميدان 2: الرياضات الجماعية (كرة اليد، كرة السلة، كرة الطائرة) والخطط التكتيكية).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.