التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur.

• المفهوم والضوابط الأساسية: Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

(يتم عرض نص النشاط والكفاءات من الوثيقة المرافقة لوزارة التربية الوطنية)

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison' هو:

Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et dé الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison لمستوى السنة الثالثة ابتدائي (3AP) مادة اللغة الفرنسية (Français - المخطط السنوي 3AP). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison ركيزة أساسية لكفاءة Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الثالثة ابتدائي (3AP) المادة: اللغة الفرنسية (Français - المخطط السنوي 3AP) الوحدة: Plan Annuel 3AP: Projets 1, 2 et 3 (Apprentissage initial) الدرس: Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison الكفاءة المستهدفة: Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: Nommer les animaux (le chat, le chien, le cheval, la vache) et décrire leur couleur.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (Projet 3 / Séquence 2 : Les animaux de la ferme et de la maison).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.