رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء
--- | --- | --- | ---
01 | المقطع 01: الحياة العائلية (الضمائر وأزمنة الفعل وتصميم النص السردي) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 01: الحياة العائلي 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
02 | المقطع 01: الحياة العائلية (الضمائر وأزمنة الفعل وتصميم النص السردي) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
03 | المقطع 01: الحياة العائلية (الضمائر وأزمنة الفعل وتصميم النص السردي) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
04 | المقطع 01: الحياة العائلية (الضمائر وأزمنة الفعل وتصميم النص السردي) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
05 | المقطع 01: الحياة العائلية (الضمائر وأزمنة الفعل وتصميم النص السردي) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
06 | المقطع 02: حب الوطن (أسماء الإشارة والاسم الموصول والفاعل ونمط الوصف) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 02: حب الوطن (أسما 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
07 | المقطع 02: حب الوطن (أسماء الإشارة والاسم الموصول والفاعل ونمط الوصف) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
08 | المقطع 02: حب الوطن (أسماء الإشارة والاسم الموصول والفاعل ونمط الوصف) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
09 | المقطع 02: حب الوطن (أسماء الإشارة والاسم الموصول والفاعل ونمط الوصف) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
10 | المقطع 02: حب الوطن (أسماء الإشارة والاسم الموصول والفاعل ونمط الوصف) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
11 | المقطع 03: عظماء الإنسانية (جمع المذكر والمؤنث والتكسير والوصف المادي والمعنوي) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 03: عظماء الإنساني 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
12 | المقطع 03: عظماء الإنسانية (جمع المذكر والمؤنث والتكسير والوصف المادي والمعنوي) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
13 | المقطع 03: عظماء الإنسانية (جمع المذكر والمؤنث والتكسير والوصف المادي والمعنوي) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
14 | المقطع 03: عظماء الإنسانية (جمع المذكر والمؤنث والتكسير والوصف المادي والمعنوي) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
15 | المقطع 03: عظماء الإنسانية (جمع المذكر والمؤنث والتكسير والوصف المادي والمعنوي) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
16 | المقطع 04: الأخلاق والمجتمع (المفعول به والمفعول لأجله والتشبيه والتلخيص) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 04: الأخلاق والمجت 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
17 | المقطع 04: الأخلاق والمجتمع (المفعول به والمفعول لأجله والتشبيه والتلخيص) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
18 | المقطع 04: الأخلاق والمجتمع (المفعول به والمفعول لأجله والتشبيه والتلخيص) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
19 | المقطع 04: الأخلاق والمجتمع (المفعول به والمفعول لأجله والتشبيه والتلخيص) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
20 | المقطع 04: الأخلاق والمجتمع (المفعول به والمفعول لأجله والتشبيه والتلخيص) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
21 | المقطع 05: العلم والاكتشافات العلمية (المفعول المطلق والمبتدأ والخبر والنمط التفسيري) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 05: العلم والاكتشا 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
22 | المقطع 05: العلم والاكتشافات العلمية (المفعول المطلق والمبتدأ والخبر والنمط التفسيري) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
23 | المقطع 05: العلم والاكتشافات العلمية (المفعول المطلق والمبتدأ والخبر والنمط التفسيري) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
24 | المقطع 05: العلم والاكتشافات العلمية (المفعول المطلق والمبتدأ والخبر والنمط التفسيري) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
25 | المقطع 05: العلم والاكتشافات العلمية (المفعول المطلق والمبتدأ والخبر والنمط التفسيري) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
26 | المقطع 06: الأعياد والمناسبات (النعت الحقيقي والنعت السببي والمحسنات البديعية) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 06: الأعياد والمنا 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
27 | المقطع 06: الأعياد والمناسبات (النعت الحقيقي والنعت السببي والمحسنات البديعية) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
28 | المقطع 06: الأعياد والمناسبات (النعت الحقيقي والنعت السببي والمحسنات البديعية) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
29 | المقطع 06: الأعياد والمناسبات (النعت الحقيقي والنعت السببي والمحسنات البديعية) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
30 | المقطع 06: الأعياد والمناسبات (النعت الحقيقي والنعت السببي والمحسنات البديعية) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
31 | المقطع 07: الطبيعة والبيئة (كان وأخواتها وإن وأخواتها والروابط اللغوية) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 07: الطبيعة والبيئ 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
32 | المقطع 07: الطبيعة والبيئة (كان وأخواتها وإن وأخواتها والروابط اللغوية) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
33 | المقطع 07: الطبيعة والبيئة (كان وأخواتها وإن وأخواتها والروابط اللغوية) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
34 | المقطع 07: الطبيعة والبيئة (كان وأخواتها وإن وأخواتها والروابط اللغوية) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
35 | المقطع 07: الطبيعة والبيئة (كان وأخواتها وإن وأخواتها والروابط اللغوية) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
36 | المقطع 08: الصحة والرياضة (الفعل اللازم والمتعدي وعلامات الترقيم والإدماج الشامل) | فهم المنطوق وإنتاجه وتحليل الخطاب الشفوي في المقطع 08: الصحة والرياضة 🎯 الكفاءة المستهدفة: الاستماع الواعي وتحليل الأفكار والقيم وإعادة إنتاج الخطاب الشفوي بلغة فصيحة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
37 | المقطع 08: الصحة والرياضة (الفعل اللازم والمتعدي وعلامات الترقيم والإدماج الشامل) | فهم المكتوب ودراسة النصوص وتحليل البنية الدلالية والفنية 🎯 الكفاءة المستهدفة: استيعاب المقروء وتحديد الروابط المنطقية واستخراج الأنماط النصية المعتمدة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
38 | المقطع 08: الصحة والرياضة (الفعل اللازم والمتعدي وعلامات الترقيم والإدماج الشامل) | قواعد اللغة النحوية والصرفية وضبط الأحكام الإعرابية 🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في القواعد النحوية والصرفية وتوظيفها السليم في التعبير الشفوي والكتابي. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
39 | المقطع 08: الصحة والرياضة (الفعل اللازم والمتعدي وعلامات الترقيم والإدماج الشامل) | البلاغة والعروض والصور البيانية والمحسنات البديعية 🎯 الكفاءة المستهدفة: تذوق الصور الفنية والجمالية وتحليل التشبيه والاستعارة والكناية والطباق. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول
40 | المقطع 08: الصحة والرياضة (الفعل اللازم والمتعدي وعلامات الترقيم والإدماج الشامل) | الإنتاج الكتابي والوضعية الإدماجية المركبة وفق شبكة التقويم 🎯 الكفاءة المستهدفة: تحرير نصوص إنشائية متماسكة تلتزم بالنمط المطلوب وشبكة التقويم الوزارية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول