التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني.

• المفهوم والضوابط الأساسية: ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10.
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10 المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10' هو:

إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني. الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10 لمستوى السنة الأولى ابتدائي (1AP) مادة الرياضيات. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10 ركيزة أساسية لكفاءة إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الأولى ابتدائي (1AP) المادة: الرياضيات الوحدة: الميدان 1: الأعداد من 0 إلى 19 والعمليات الأولية (الفصل الأول) الدرس: ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10 الكفاءة المستهدفة: إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10.• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: إيجاد ضعف ونصف عدد باستعمال المجسمات والرسومات والحساب الذهني.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (ضعف ونصف الأعداد الأصغر من 10).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.