التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنون (المستحدثة).

• المفهوم والضوابط الأساسية: المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)).
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنون (المستحدثة).. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

(يتم عرض نص النشاط والكفاءات من الوثيقة المرافقة لوزارة التربية الوطنية)

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)) المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة))).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة))' هو:

التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنو الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)) لمستوى السنة الثانية ثانوي (2AS) — شعبة الفنون (المستحدثة) مادة مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما). ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)) ركيزة أساسية لكفاءة التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنون (المستحدثة). المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الثانية ثانوي (2AS) — شعبة الفنون (المستحدثة) المادة: مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) الوحدة: المخطط السنوي الوزاري لمادة مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) الدرس: المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)) الكفاءة المستهدفة: التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنون (المستحدثة). القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة)).• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: التحكم في المفاهيم المقررة في المخطط الوزاري لبكالوريا شعبة الفنون (المستحدثة).. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (المورد المعرفي 06: كفاءات مادة التخصص الفني (معامل 5: تشكيلية / موسيقى / مسرح / سينما) (شعبة الفنون (المستحدثة))).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.