التقييم: لم يبدأ بعد

### 📌 الكفاءة المستهدفة والمفاهيم الأساسية:

🎯 الكفاءة المستهدفة: دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناجم الونزة وغار جبيلات.

• المفهوم والضوابط الأساسية: الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات).
• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناجم الونزة وغار جبيلات.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026.

### 📚 صفحات وأنشطة الكتاب المدرسي المعتمد:

نص النشاط والتطبيق:

أنجز الأنشطة التطبيقية الخاصة بدرس الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات) المبرمجة في كراس النشاطات والكتاب المدرسي المعتمد للتحقق من اكتساب الكفاءة.

الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:
• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات)).
• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.

1. الهدف التعليمي الأساسي لدرس 'الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات)' هو:

دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناج الحفظ الآلي دون تطبيق

2. تطبيق قواعد الدرس في وضعيات إدماجية يعتبر:

مؤشراً أساسياً على اكتساب الكفاءة المستهدفة غير ضروري

### 🎙️ موجه استوديو البودكاست الصوتي لـ Google NotebookLM (Audio Overview Prompt):

استخدم هذا الموجه داخل NotebookLM لتوليد مناقشة صوتية ذكية ومركزة بين الأستاذ والتلميذ.

قم بإنشاء نقاش صوتي تفاعلي بين أستاذ متخصص وتلميذ ذكي حول درس: الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات) لمستوى السنة الخامسة ابتدائي (5AP) مادة التاريخ والجغرافيا. ركز على المفاهيم الجوهرية وحل التمارين والوضعيات النموذجية بطريقة شيقة ومحفزة.

### 💡 الأسئلة الأكثر تكراراً وأخطاء الامتحانات الشائعة (FAQ):

❓ ما أهمية هذا الدرس في البرنامج السنوي؟
💡 يرسي درس الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات) ركيزة أساسية لكفاءة دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناجم الونزة وغار جبيلات. المقررة في المخطط الوزاري.
❓ كيف أضمن التحضير الممتاز للاختبارات؟
💡 بحل تمارين الكتاب المدرسي ومراجعة القواعد بانتظام.

### 📄 النص المصدري المنسق لرفعه إلى NotebookLM (Source Content):

المستوى: السنة الخامسة ابتدائي (5AP) المادة: التاريخ والجغرافيا الوحدة: تاريخ الجزائر الحديث والمعاصر وجغرافية التنمية الدرس: الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات) الكفاءة المستهدفة: دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناجم الونزة وغار جبيلات. القاعدة والمفاهيم: • المفهوم والضوابط الأساسية: الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات).• يهدف هذا الدرس إلى إكساب المتعلم كفاءة: دراسة إمكانات الجزائر المنجمية وحقول حاسي مسعود وحاسي الرمل ومناجم الونزة وغار جبيلات.. يتم ترسيخ المعارف المكتسبة عبر الوضعيات التعلمية والأنشطة التطبيقية المعتمدة وفق التدرج السنوي لوزارة التربية الوطنية 2026. النشاط والحل النموذجي: الحل النموذجي والتوجيهات البيداغوجية:• تطبيق خطوات المنهجية السليمة لحل وضعيات درس (الثروات الطبيعية والمعدنية والطاقوية في الجزائر (النفط، الغاز، الحديد، والفوسفات)).• استخراج النتائج بدقة ومقارنتها مع معايير شبكة التقويم الرسمية.