مخطط التدرج السنوي الوزاري المعتمد 2026 | استعراض كافة المقاطع والموارد المعرفية والدروس المكتملة
| رقم | المقطع / المحور | المورد المعرفي / اسم الدرس والكفاءة المستهدفة | الإجراء |
|---|---|---|---|
| 01 | الميدان 1: الأنشطة العددية (القاسم المشترك الأكبر PGCD، الكسور غير القابلة للاختزال، والجذور التربيعية) | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 1: الأنشطة العددية (ال 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 02 | الميدان 1: الأنشطة العددية (القاسم المشترك الأكبر PGCD، الكسور غير القابلة للاختزال، والجذور التربيعية) | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 03 | الميدان 1: الأنشطة العددية (القاسم المشترك الأكبر PGCD، الكسور غير القابلة للاختزال، والجذور التربيعية) | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 04 | الميدان 1: الأنشطة العددية (القاسم المشترك الأكبر PGCD، الكسور غير القابلة للاختزال، والجذور التربيعية) | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 05 | الميدان 2: الحساب الحرفي، المتطابقات الشهيرة، التحليل إلى جداء عوامل، والمعادلات والمتراجحات | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 2: الحساب الحرفي، المت 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 06 | الميدان 2: الحساب الحرفي، المتطابقات الشهيرة، التحليل إلى جداء عوامل، والمعادلات والمتراجحات | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 07 | الميدان 2: الحساب الحرفي، المتطابقات الشهيرة، التحليل إلى جداء عوامل، والمعادلات والمتراجحات | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 08 | الميدان 2: الحساب الحرفي، المتطابقات الشهيرة، التحليل إلى جداء عوامل، والمعادلات والمتراجحات | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 09 | الميدان 3: الدوال الخطية والتآلفية، جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين، والمسائل الترييضية | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 3: الدوال الخطية والتآ 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 10 | الميدان 3: الدوال الخطية والتآلفية، جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين، والمسائل الترييضية | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 11 | الميدان 3: الدوال الخطية والتآلفية، جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين، والمسائل الترييضية | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 12 | الميدان 3: الدوال الخطية والتآلفية، جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين، والمسائل الترييضية | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 13 | الميدان 4: الأنشطة الهندسية (خاصية طاليس والخاصية العكسية، النسب المثلثية Sin, Cos, Tan، والأشعة والمعالم) | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 4: الأنشطة الهندسية (خ 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 14 | الميدان 4: الأنشطة الهندسية (خاصية طاليس والخاصية العكسية، النسب المثلثية Sin, Cos, Tan، والأشعة والمعالم) | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 15 | الميدان 4: الأنشطة الهندسية (خاصية طاليس والخاصية العكسية، النسب المثلثية Sin, Cos, Tan، والأشعة والمعالم) | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 16 | الميدان 4: الأنشطة الهندسية (خاصية طاليس والخاصية العكسية، النسب المثلثية Sin, Cos, Tan، والأشعة والمعالم) | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 17 | الميدان 5: الدوران والزوايا والمضلعات المنتظمة والهندسة الفضائية والإحصاء والاحتمالات لـ BEM | المفاهيم الأساسية والخواص الرياضية في الميدان 5: الدوران والزوايا وا 🎯 الكفاءة المستهدفة: إدراك المفاهيم والتعاريف والخواص الحسابية والهندسية بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 18 | الميدان 5: الدوران والزوايا والمضلعات المنتظمة والهندسة الفضائية والإحصاء والاحتمالات لـ BEM | التقنيات الحسابية والجبرية والإنشاءات الهندسية المعتمدة 🎯 الكفاءة المستهدفة: إتقان الخوارزميات الحسابية وتطبيق المبرهنات واستعمال الأدوات الهندسية. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 19 | الميدان 5: الدوران والزوايا والمضلعات المنتظمة والهندسة الفضائية والإحصاء والاحتمالات لـ BEM | البرهان الرياضي المنطقي وطرائق الاستدلال والحل المنظم 🎯 الكفاءة المستهدفة: صياغة براهين رياضية متسلسلة بالاعتماد على الفرضيات والخواص المدروسة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |
| 20 | الميدان 5: الدوران والزوايا والمضلعات المنتظمة والهندسة الفضائية والإحصاء والاحتمالات لـ BEM | حل وضعيات مشكلة وترييض المشكلات الحسابية والهندسية الشاملة 🎯 الكفاءة المستهدفة: ترييض مشكلات واقعية واختيار النموذج الرياضي المناسب وحساب النتائج بدقة. | 🚀 فتح الدرس والأنشطة والحلول |